انضمّت مجموعة جديدة من المدارس الإماراتيّة إلى "برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي"، في العام الثاني من المرحلة التطبيقية، والذي يعتبر مبادرة مرتبطة برؤية الإمارات 2021، تهدف إلى تعزيز البيئة التعليمية عبر إدخال التقنيات الذكية على الفصول الدراسية.

ويشمل البرنامج طلابًا من 146 مدرسة من مختلف أنحاء الإمارات العربية المتحدة، ويضم 800 صف مدرسي.

ويشكل البرنامج جزءً من مبادرة حكومية أوسع، تهدف إلى الاستفادة من أساليب التعليم الذكية، ويمزج بين التقنيات المتطورة والوسائل التعليمية المبتكرة.

ويعدّ برنامج "محمد بن راشد للتعلم الذكي"، متكاملًا، ويراعي احتياجات الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

ويتم تنفيذ البرنامج تحت إشراف وزارة التربية والتعليم، وبدعم من هيئة تنظيم الاتصالات.

وتوفر الصفوف المدرسية المستفيدة من "برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي"، بفضل التعاون المميز مع شركاء التقنية الاستراتيجيين، بيئات تعليمية حيوية وتفاعلية للطلاب، وقد حظي البرنامج بإشادة واسعة لمساهمته الكبير في تعزيز مفهومي التحفيز والإنجاز، ومنح الطلاب حرية اختيار المقررات التعليمية وذلك عقب نهاية السنة الأولى من نشر البرنامج.

وتمكّن "برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي"، في العام الأول، من توزيع 3,543 كمبيوتر محمول على المعلمين، و800 لوح تعليم ذكي على 800 صف مدرسي يضم 24,328 طالبًا في 146 مدرسة، في مختلف أنحاء الإمارات العربية المتحدة.

وأوضح المدير العام لـ"برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي" محمد غياث "لقد مضى عامان فقط على انطلاقة البرنامج، وما نراه من إنجازات يشكل حافزًا كبيرًا يدفعنا إلى المزيد من العمل، بغية تهيئة الظروف اللازمة التي من شأنها دعم النمو، والمساهمة في بناء اقتصاد قائم على المعرفة تماشيًا مع رؤية الإمارات 2021 الأشمل".

ويقدم البرنامج نموذجًا جديدًا لمناهج التعليم في المنطقة، وحظي بتقدير عالمي للدور الكبير الذي يؤديه، إذ تجمع بيئة التعلم الذكية والتفاعلية بين المحتوى الإلكتروني والعملية التعليمية، وتضع الطلاب في صلب هذه التجربة وتمنحهم عنصر الاستقلالية والقدرة على تطوير مسيرتهم التعليمية.

وأقام البرنامج، في الفترة الماضية، لتوفير الدعم المطلوب للطلاب والمعملين، العديد من البرامج التدريبية في مختلف أنحاء الإمارات، تضمنت توفير التدريب على الأجهزة اللوحية والألواح الذكية لطلاب الصف السابع والثامن والتاسع، بما يشمل مقدمة في علوم الحاسوب وبرامج التشغيل وكيفية استخدام الإنترنت والموارد الشبكية وتصميم خطط الدروس والامتحانات والتواصل مع الطلاب، لتوفير الدعم خارج الفصول الدراسية.

وشمل البرنامج أيضًا تعزيز ثقة المعلمين وتوفير المعلومات المطلوبة في شأن كيفية الاستفادة المثلى من الفصول الذكية.