احتفت هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة بالمتاحف والتعليم، عبر برنامج "كن مرشدًا ليوم"، والذي تم تنفيذه في متحف العين الوطني.

وشارك في البرنامج عدد من طلبة مدارس مدينة العين، الذين قاموا بدور المرشد المتحفي ليوم واحد، وقدموا لزوار المتحف وزملائهم تجربة فريدة في الإرشاد المتحفي، في خطوة مهمة تندرج في إطار تنمية معارف وقدرات الطلبة في مجال العمل المتحفي، وتنمية الوعي الآثاري والتراثي لديهم.

وتخلل برنامج الفعالية تدريبًا عمليًا جمع بين المرشدين في المتحف وعدد من طلبة مدرسة خليفة بن زايد للتعليم الثانوي، ومدرسة المريجب للتعليم الثانوي، ومدرسة مريم بنت سلطان، ومدرسة التفوق للتعليم الأساسي.

وشرح المرشدون أهمية المتاحف كمؤسسات ثقافية يتم عبرها تعريف الجمهور بالتراث الثقافي للشعوب، فضلًا عن رسالتها التعليمية والتثقيفية، وكذلك جرى تعريف الطلبة بالمقتنيات والوسائل التعريفية للمتاحف، وكيفية تقديم المعلومات المتعلقة بمقتنيات المتحف للزوار، إضافة إلى إبراز أهمية التعليم المتحفي كفضاء حر للاستكشاف وإعادة التأويل باعتباره مصدر من مصادر التعلم ليس للطلبة فحسب بل لكل أفراد الأسرة على اختلاف خبراتهم ومعارفهم.

ومن جانبه، أكّد مدير إدارة البيئة التاريخية في الهيئة محمد عامر النيادي "يسعدنا دائمًا أن نرحب بطلبة المدارس للمشاركة في البرامج والفعاليات التي ننظمها دوريًا، والتي توفر لهم فرصًا ثمينة للاستفادة من مثل هذه التجارب الفريدة، والتي تتضمن خبرات ومعارف جديدة قد لا يجدون مثيلا لها خارج المتاحف التي تعد بيئة تعليمية غنية، إضافة إلى دورها في حفظ التراث والذاكرة الجمعية".

ويأتي تنظيم البرنامج تنفيذًا لاستراتيجية هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة لتفعيل مبادرات الشراكة بين المؤسسات التربوية والتعليمية من جهة، والمؤسسة المتحفية من جهة أخرى، بُغية الترويج للتراث الثقافي لدولة الإمارات العربية، وتنميّة روح الانتماء للدولة، وتعزيز الهويّة الوطنيّة التي تعتبر مقدمة ضروريّة لحماية الإنجازات التي تحققت على كل صعيد.

يذكر أنَّ متحف العين الوطني يعد من أهم المتاحف في الإمارات، حيث يتضمن مجموعات مثيرة للاهتمام من مقتنيات البدو، كالمجوهرات والآلات الموسيقية والأسلحة والمجالس العربية التي أعيد بناؤها، ويعود تاريخ بعض القطع إلى الألفية الأولى قبل الميلاد.

ويفتح المتحف أبوابه يوميًا من الثامنة صباحًا حتى السابعة والنصف مساءً ما عدا الإثنين من كل أسبوع.