وقعت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، وجامعة حمدان بن محمد الذكية، اتفاقية شراكة لتنفيذ برنامج الدبلوم المهني في تربية الموهوبين، يوجه لمعلمي ومعلمات المدارس الحكومية في تخصص تربية الموهبة، والذي يستهدف تأهيل معلم إماراتي متميز في الكشف عن الموهوبين ورعايتهم وتنميتهم تنمية إبداعية، ويشمل البرنامج 20 معلماً، لمدة خمسة أشهر.

وبموجب الاتفاقية تلتزم جامعة حمدان بن محمد الذكية بتوظيف ما تتمتع به من كفاءة علمية وخبرات أكاديمية متخصصة، وبنية تحتية وتكنولوجية متطورة لتنفيذ «برنامج الدبلوم المهني في تربية الموهوبين»، الذي يمثل دفعة متقدمة لتكوين وتطوير القدرات والطاقات البشرية اللازمة لبناء منظومة علمية وعملية، تكون مرجعاً ومركز خبرة في مجال تربية الموهوبين، بما يتماشى مع الجهود الوطنية الرامية إلى الوصول في دولة الإمارات إلى مصاف أبرز الأمم المتقدمة في العالم، بالاعتماد على الإبداع والابتكار والمعرفة.

ويخدم البرنامج بصفة خاصة مشروع الخطة الوطنية لرعاية الموهوبين، وهو المشروع المشترك بين جائزة حمدان، ووزارة التربية والتعليم، والذي يتطلب بشكل رئيس إعداد كوادر من المتخصصين، الذين يمتلكون المعارف والقدرات والمهارات التربوية والفنية اللازمة لتصميم وتطوير وتنفيذ وإدارة وتقويم برامج التعليم والتدريب الملائمة لمختلف أنماط الموهبة من المتعلمين، وبناء مرجعية علمية استشارية تمد أنظمة التعليم والتدريب المدرسي والمؤسسي بالخبرات التي تمكنها من اختيار وتطوير وإدارة وتقييم نظم وطرق وبرامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم، وتوفير بدائل للتدريب أثناء الخدمة لمعلمي التعليم العام ومعلمي الفئات الخاصة، تمكنهم من اكتساب مهارات التدريس الفعال، من خلال دراسة مقررات مختارة بعناية يفيدون فيها من الأطر النظرية والعملية للتدريس الصفي للمتعلم الموهوب، وتوفير نماذج متنوعة من الأعمال الإبداعية في مجال التدريس المتمايز للفئات الخاصة، تفيد منها مؤسسات التعليم قبل الجامعي والجامعي، والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية المعنية بالموهوبين بدولة الإمارات العربية المتحدة، وإعداد كوادر بشرية تقود حركة التطوير التعليمي للنهوض بالطفل المبدع في التعليم العام والخاص بدولة الإمارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون الخليجي.

ويقضي الاتفاق بين الطرفين بتنفيذ البرنامج لعام 2016-2017 باللغة العربية، ضمن «كلية التعليم الإلكتروني» في جامعة حمدان بن محمد الذكية، وذلك استناداً إلى ستة مقررات دراسية بواقع 13 ساعة معتمدة، على أن تشمل «الإبداع والتفكير الإبداعي»، و«طرق وأدوات الكشف عن الموهوبين»، و«التدريس المتمايز»، و«تصميم وتقويم برامج رعاية الموهوبين»، و«التوجيه والإرشاد الدينامي»، إلى جانب المشروع النهائي والتدريب الميداني.

ويعد البرنامج أحد أبرز البرامج النوعية المرنة، والمقدمة وفق منهجية تدريسية تجمع بين تكنولوجيا التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج والفصول المعكوسة، من أجل ضمان إعداد كوادر متخصصة، تمتلك المعارف والقدرات والمهارات التربوية والفنية اللازمة لتصميم وتطوير وتنفيذ وإدارة وتقويم برامج التعليم والتدريب الملائمة لمختلف أنماط الموهبة من المتعلمين. وتتنامى أهمية البرنامج بالنظر إلى كونه دعامة متينة لإيجاد مرجعية علمية استشارية، تمد أنظمة التعليم والتدريب المدرسي والمؤسسي بالخبرات ونماذج الأعمال الإبداعية في مجال التدريس المتمايز للفئات الخاصة، لتمكين مؤسسات التعليم قبل الجامعي والجامعي والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية من سد الحاجة المتزايدة للمؤهلين أكاديمياً ومهنياً في مجال الاستثمار الأمثل في الموهوبين.