أعلن برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي المبادرة التي تهدف الى الارتقاء بمستوى التعليم في دولة الإمارات ورفع معايير العملية التعليمية الى مستويات تضاهي أفضل المعايير الدولية عن توفيره منصة " تويغ " العالمية بشكل تجريبي لمعلمي مواد العلوم في الصفين السابع والعاشر.

وتتيح هذه المنصة الرائدة فرصة الاستفادة من العديد من الأدوات والموارد التعليمية المتنوعة التي تسهل من عملية تعليم مواد العلوم وشرح المفاهيم العلمية المعقدة بصورة ممتعة ومشوقة.

وقام البرنامج في هذا السياق بتوفير دورة تدريبية لمعلمي مواد الاحياء والفيزياء والكيمياء وغيرها في الصفين السابع والعاشر استمرت لمدة يومين لتمكين جميع المعلمين من الاستفادة المثلى من هذه المنصة التي تضم 80 فيلما تعليميا باللغة العربية ومواد إيضاحية خاصة بالدروس يستغرق كل منها عشر دقائق من وقت الحصة الدراسية وتوفر المنصة أيضا للمعلمين فرصة الاستفادة من اكثر من ألف ومائة فيلم تعليمي بالانجليزية مع ترجمة باللغة العربية وتغطي مواد الاحياء والفيزياء والكيمياء وعلوم الارض مع مواد تعليمية متعددة تمكن المعلمين من تقديم المادة العلمية بصورة مبسطة.

وقال سعادة المهندس محمد غياث المدير العام لبرنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي ان منصة " تويغ " العالمية تمثل مصدرا غنيا من الوسائل التعليمية والايضاحية لتمكين معلمي مواد العلوم من تدريس المواد العلمية المتعددة بصورة تساهم في تعزيز تفاعل الطلاب مع المواد واستيعاب المفاهيم العلمية بصورة أفضل .

وأضاف أن توفيرنا لهذه المنصة يأتي في سياق الجهود المتواصلة التي يبذلها برنامج محمد بن راشد للتعلم الذكي لإثراء المناهج الدراسية وتعزيز مشاركة الطلاب في العملية التعليمية ليكون التعليم حلقة تفاعلية تصل كل المستفيدين في أي وقت ومكان.

يشار إلى أن المعلمين سيتمكنون من الدخول إلى المنصة الالكترونية " تويغ " سواء كان ذلك في المدرسة أو في المنزل وفي اي وقت للعثور على الموارد المناسبة لتعزيز دروسهم وبما أن مقاطع الفيديو المتاحة ضمن الموقع تم تصميمها لتعزيز مستوى المناهج العلمية المتبعة في دولة الإمارات فإنها في الوقت نفسه تعمل على رفع مستوى الكفاءة حيث سيقضي المعلمون وقتا أقل في البحث عبر شبكة الإنترنت عن محتوى معتمد علميا ويخدم المنهج الدراسي وآمن ومناسب للفئات العمرية للطلاب وفي ظل وجود خطة دراسية دقيقة بإمكان مقاطع الفيديو تعزيز محتوى دروس الطلاب ومشاركتهم الى ابعد الحدود.